领导素质形成与发展的理论基础

高质量的领导是每一个企业成功的关键因素。除了做出最佳决策,一个好的领导应该提高员工的士气,并从团队中获得最大的生产力。

但是,这是一个良好的领导者是什么?什么属性使一个适合领导地位,另一个是在团队中的权力较低的位置?

随着时间的推移,科学家和研究人员已经思考了领导力,以确定定义质量领导的标准。本文涵盖了主要的领导理论,优势和劣势,以及他们对积极领导的应用。

通过了解这些理论,您将更好地衡量您的技能,从而确定您所呈现的每种情况的合适的领导风格。这种理解将帮助您作为领导者发展,并在人们技能和生产力之间取得平衡。

什么是领导理论?

领导理论是一系列原则,解释为什么有些人成为卓越领导者所必需的领导者,他们的品质,行为模式和个性。

这些理论根据领导者的特点和他们所处的环境来评估他们的能力。中央领导理论包括:

伟人论(伟人论)

这一理论可以追溯到古希腊和古罗马,认为领导者是天生的,而不是后天培养的。该理论认为,领导者天生具有正确的能力,并在形势出现时占据自己的位置。

这一理论是由托马斯·卡莱尔提出的,他评论道:“世界历史是伟大人物的传记。”该观点引用了圣雄甘地(Mahatma Gandhi)、亚伯拉罕林肯(Abraham Lincoln)和亚历山大(Alexander)等名人的例子,这些人在没有接受过领导培训的情况下就放弃了权力。

在所有上述例子中,除了暴露于类似的环境,这些伟人会从群众中脱颖而出。

伟大的领导者的能力包括;Charisma,智力,信心,沟通技巧,勇气,直觉和社交技巧。

伟人理论把领导者描绘成勇敢的、神话般的、在情况出现时注定要占据自己的位置。随着像伊丽莎白女王这样的伟大女性的崛起,这一理论就变成了伟人理论。

然而,这一理论被批评过于男性化。这一理念是在大男子主义盛行的时代发展起来的,它没有抓住领导人的特点。

此外,伟人理论有致命的缺陷,因为大多数拥有这些特质的人都无法登上权力的位置。在出现时行为心理学然而,伟人理论失去了它的流行。

行为理论/风格理论

与伟人理论相反,风格理论认为伟大的领导者是培养出来的,而不是天生的。与前者不同的是,这一理论关注的是领导者的能力,而不是他们的个性。

该理论认为,有效的领导力是许多学习技能的结果。

这些技能分为技术,人类和概念技能,所有人都在制作全方位的领导者方面发挥作用。

  • 技术技能需要领导者在他们的领域中接触到的技能。这些技能使领导者能够做出最佳的决策,并有效地管理人力和生产资源。
  • 人类技能涉及通信和人们的互动技巧。这些技能对于激励团队并为每个成员创造有利环境至关重要。
  • 概念性技能使领导者能够创造出让你的社会平稳运行的想法。

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与伟大的人的理论不同,行为方法允许领导的灵活性。这是因为领导者能够模仿其他领导者,因此可以适应各种情况。

行为理论显着由调理驱动.这意味着领导者由于对行为的环境响应而以特定方式反应。

特质理论

特质理论与伟大的人理论密切相关。该理论表明,您可以通过将其特征与成功和不成功的领导者进行比较来衡量领导者的有效性。

然而,领导者拥有大量的特质,因此很难进行这种分析。这种比较也可能有致命的缺陷,因为每位领导人面对的是有理由采取其他行动的不同背景。

因此,适当的比较要求你选择一个与候选人面临类似经济和社会状况的领导人。虽然这个命题很难应用,但特质理论澄清了一些问题制造好领导者的品质

权变理论/情境理论

由保罗·赫西(Paul Hersey)博士和肯尼斯·布兰查德(Kenneth Blanchard)提出的权变理论是企业界广泛接受的观点之一。与其他方法不同的是,情境理论承认,在不同的情境下,决定正确的领导风格需要不同的变量。

因此,这一理论承认,对每种情况都不存在普遍的领导方法。因此,每种情况都需要根据需要和情况采取不同的行为。

当面对一种情况时,领导者可能会通过命令、指导、说服、说服或其他重要的方法来回应。因此,这一理论驳斥了将领导特质定性为好坏的僵化体系。

权变理论提倡领导者有能力判断形势并制定正确的方法。因此,这种方法允许您为您的团队测试最佳领导风格,并解决快速变化的业务需求。

与其他理论不同的是,权变理论以实证研究为基础,因此更适合于不同的情况。

交易理论/管理理论

马克斯·韦伯斯特(Max Webster)在1947年提出了交易理论。该理论假设下属不具备自我激励能力,因此需要监督外在动机来自他们的领导者。

因此,领导者协调管理人员为其生产力提供奖励的交易。因此,惩罚效率较少,因此保持每个人排队。

然而,这种方法扼杀了创造性,因为它有一系列死板的目标。此外,这种方式会导致独裁领导,惩罚可能会破坏员工士气,限制最佳运营。

关系理论

关系理论强调领导者与团队的关系。一个和蔼可亲的领导激励他们的团队,创造一个环境,促进每个成员的高质量表现。

因此,领导者是别人模拟和展示魅力,个人考虑和智力刺激的模型。主要的缺点是,这些领导者可能有利于生产力的人,限制了公司的生产力。

最后的判决

许多属性都制作了一个良好的领导者。虽然有些人可能是自然的社会,可以培养和学习领导技能。

虽然这些理论中没有一个能充分涵盖优秀领导者的性格和品质,但它们都解决了杰出领导所必需的关键问题。因此,你应该从这些思想学校中借鉴重要的想法来调整你的技能,并为你的情况提供有效的领导。

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